PROFRA. MÓNICA MONTES DE OCA

Profesional con vasta experiencia en el campo de la Neurociencia Cognitiva y el Neurocomportamiento, habiendo dedicado más de dos décadas al estudio y la práctica de estos ámbitos.

A lo largo de su carrera, tanto Certificaciones como Diplomados le ha permitido una comprensión profunda y única de las interacciones entre fundamentos biológicos del Cerebro y el Comportamiento Humano.

Ha perfeccionado sus habilidades y conocimientos en Terapia Cognitivo-Conductual (TCC), una disciplina que utiliza estrategias basadas en la evidencia para ayudar de manera competente a las personas a modificar patrones de pensamiento y comportamientos disfuncionales.

Profesional que combina su conocimiento en Neurociencia y Neurobiología con las técnicas terapéuticas de la TCC para ofrecer un enfoque integrador y efectivo en el tratamiento de diversos Trastornos Cognitivos y Emocionales.

Su gran experiencia y su compromiso con el aprendizaje continuo le han permitido mantenerse a la vanguardia de las últimas investigaciones y técnicas en ambas disciplinas.

Trayectoria Profesional

Profesora Titulada en la Universidad Pedagógica Estado de México.

Certificada con Distinción en "Understanding the Brain: The Neurobiology of Everyday life" por la Universidad de Chicago.

Asesoría, Orientación y Tutoría a Padres de Familia, Escuelas y Psicólogos por más de 20 años.

Diplomado Internacional en Trastornos de la Personalidad y Dependencia Emocional por la Universidad Autónoma de Tlaxcala.

Certificada en Terapia Cognitiva Intelectual Por Udemy International.

Conferencista a Nivel Nacional por más de 20 años.

Diagnóstico Clínico desde el DSM5 por el Centro de Atención Psicológica Ser en Comunidad S.C.

Familiograma como herramienta Psicológica por el Centro de Atención Psicológica Ser en Comunidad S.C.

El TDA y su abordaje conductual por el Centro de Atención Psicológica Ser en Comunidad S.C.

Congreso Internacional en Psicoterapia de Pareja por la Universidad Autónoma de Tlaxcala.

Diplomado en Altas Capacidades Intelectuales y Aptitudes Sobresalientes Familia y Escuela por el Centro Psicoeducativo especializado en Altas Capacidades Intelectuales y Dislexia.

Consultora en Innovación Educativa del Sistema UNO Internacional Grupo Santillana por 3 años.

Columnista en la Revista "Familia y Cabo" y "Cabo Kids"

Columnista en el Periódico Novedades Cancún.

blue and green peacock feather

Sobre Mi...

Imagina a una mujer apasionada por el conocimiento y el bienestar humano, una persona que ha dedicado su vida a estudiar y actualizarse constantemente en Neurocomportamiento, convencida de que la comprensión profunda del cerebro y la conducta puede transformar vidas.

Desde joven, sintió una vocación por el servicio a la humanidad. Su curiosidad la llevó a explorar la interconexión entre la mente, las emociones y el comportamiento humano. A lo largo de los años, ha combinado Ciencia y Espiritualidad, formándose en Neurociencia Cognitiva, Neurobiología, Psicología Positiva, Terapia Cognitivo-Conductual y Educación Emocional.

Su propósito no es solo acumular conocimientos, sino compartirlos con el mundo. Ha trabajado con Familias, Educadores y Comunidades, enseñando cómo las emociones, los pensamientos y el entorno influyen en nuestro bienestar. Con una visión integral, busca empoderar a las personas con herramientas basadas en la Neurociencia, ayudándolas a desarrollar resiliencia, autorregulación, toma de decisiones conscientes y relaciones saludables.

A través de su trabajo, ha logrado impactar la vida de muchas personas, guiándolas hacia una mayor comprensión de sí mismas y de los demás. Su legado no es solo el conocimiento que ha adquirido, sino la transformación que ha inspirado en quienes han cruzado su camino.

Mis Campos de Estudio

Neurocomportamiento

Descubrir el Poder de la Química Cerebral y el Funcionamiento de los procesos mentales en la toma de decisiones y en el gestionamiento de emociones y comportamientos .

Relación Intestino-Cerebro

Actualización en los avances sobre esta Conexión bidireccional clave en la salud mental, emocional y física y el equilibrio en la microbiota intestinal clave para el Bienestar.

Comprender lo que significa que las experiencias, el ambiente y la educación moldean la estructura y el funcionamiento de la mente.

Desarrollo del Cerebro en la Infancia y en la adolescencia.

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Diana Camarena

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"Antes de comenzar la terapia, vivía en un estado constante de ansiedad y estrés. Mi mente nunca descansaba, y cada problema parecía insuperable. Gracias a la Terapia Cognitivo-Conductual basada en Neurobiología, aprendí cómo mi cerebro reacciona al estrés y, lo más importante, cómo regular mis emociones. Hoy me siento más en control de mi vida, con una paz interior que jamás imaginé posible."

"Siempre fui una persona reactiva, fácilmente abrumado por las preocupaciones. Sentía que mi mente era un torbellino incontrolable. A través de la Terapia, comprendí cómo mis pensamientos influían en mis emociones y aprendí estrategias científicas para calmarme. Ahora disfruto del presente sin quedarme atrapada en la ansiedad. La serenidad que siento hoy es el mejor regalo que pude darme."

Gustavo Mendoza

"Antes de tomar el diplomado de Neurofelicidad me sentía atrapada en un ciclo de pensamientos negativos y preocupación constante. Descubrir cómo funciona mi cerebro y cómo modificar mis patrones de pensamiento fue revelador. Aprendí a desafiar creencias limitantes y a crear nuevas formas de afrontar la vida. Hoy me siento en paz, con una serenidad mental que me permite disfrutar cada momento sin miedo al futuro."

Leticia Alvarado

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"Antes de tomar el Diplomado sobre la Maduración del Cerebro Adolescente, sentía que no entendía a mi hijo. Sus cambios de humor, impulsividad y la falta de comunicación nos generaban muchos conflictos. Aprender cómo se desarrolla su cerebro y cómo eso influye en su comportamiento cambió por completo nuestra relación. Ahora puedo guiarlo con paciencia y estrategias efectivas, sin caer en discusiones innecesarias. Ha mejorado su confianza en sí mismo y nuestra conexión es más fuerte que nunca. Estoy profundamente agradecida por este conocimiento que todo padre debería tener.

Rosalba Sandoval

"Criar a un adolescente sin entender cómo funciona su cerebro es como navegar sin brújula. Antes del Diplomado, sentía mucha frustración porque mi hijo parecía no escucharme y reaccionaba de manera desafiante. Ahora comprendo que su cerebro aún está madurando y he aprendido herramientas para comunicarme con él sin imponer, sino guiando con empatía. Los resultados han sido maravillosos: hay más respeto, menos conflictos y más cooperación en casa. Este Diplomado ha transformado nuestra dinámica familiar para bien."

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Amelia Montejo

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"Nuestra relación estaba llena de malentendidos y reacciones impulsivas. No sabíamos cómo comunicarnos sin discutir y, poco a poco, nos fuimos alejando. Gracias a la Terapia Cognitivo-Conductual basada en neurobiología, aprendimos cómo funciona nuestro cerebro en momentos de conflicto y cómo regular nuestras emociones antes de reaccionar. Ahora nos entendemos mejor, somos más pacientes y empáticos el uno con el otro. Nuestra relación ha renacido con una conexión más fuerte y un amor más consciente."

Guillermo Albarran

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